碩一回顧

引言

上碩士後，我開始製作網站、紀錄所學、閱讀更廣的書籍、反省與寫心得，在這一年間寫了約40篇文章，讀了5、6本書，做了5份左右能搬上檯面的作品，修了6堂課有5堂拿了A，又再修了一次戀愛學分。緊繃了一年，趁著暑假放鬆之後就再反省一下。

期許

上碩士最基礎的期許就是期待自己能在專業上更進一步，大學時要求「解決問題的能力」，在碩士階段則是要求「研究能力」，或者說學會站在巨人的肩膀上遠眺，並也希望能在碩一結束前找到論文主題。

小時候的夢想是科學家或博學家，那時候好愛閱讀，一整天泡在書堆中都不成問題；然而上了國中後卻沒再有多的心思想閱讀課外書，接受填鴨式教育的洗禮後就把閱讀當成拿分數的過程，慶幸在大四升碩一前遇上了恩師曹老師，也認識中文系的朋友，刷新自己對閱讀的想法，找回當初閱讀的喜悅，因此期待自己在碩士期間有空就能多讀點書吧！

回家偶有機會遇上老哥，他與我截然不同，是個熱情、愛運動也善於社交的人，他比我更早接觸社會，也會跟我分享識人、交際與應對的心得；雖然聽了很多建議，也老早就知道用人也是善用資源的一部分，然而我卻一直都不怎麼擅長，算是目前有期許但仍沒做好的少數目標之一吧。

過程

我的研究室是每周 meeting 一次，體驗了徒手刻 code 的刻學家樂趣，也用挑戰過幾次的全英 meeting，每周都在頭痛要怎麼準備內容，當然也有努力後發現努力錯邊，做的內容直接落空，但即使走錯了，只要有好好記錄下來，這些努力全都不會白費，未來再次碰上就會知道解法在哪。

在這段期間幫助我最大的一本書是《打造第二大腦》，有關於知識管理的書，作網站的目的即是為自己建構第二大腦，順便練習寫作能力，現在養成一個習慣是有想法馬上記錄下來，然後馬上歸類到該去的地方，這樣我就可以釋放記憶的壓力，全力創作而不用擔心忘記事情、有條理的整頓所有資訊而不遺漏任何一個重要想法，真的建議所有人都該看看這本書。

規劃的意義，又讓我再次想起吳清源說過的「逐二兔，不得一兔」，手上可能很多事情得做，每份事情又得分成很多步驟，每個步驟的細節又很多；但只要把握「一次處理好一件事」，然後規劃時確保有哪些是已經在第二大腦裡可以直接拿現成，直接加速步驟，再來也不必依靠記憶力記住每個細節，讓第二大腦協助你讓事情處在正軌上。

收穫

這學期的 machine learning 讓我深刻的感受到差距，期末每組得對一組資料集做機器學習，而我們這組甚至剛過期中就做完了雛型，課程上的確介紹了不少種的機器學習模型，大多的組別把課程上提及的東西做過之後就沒更多嘗試了，而我們是少數有餘力去學更多模型的組別；知識、效率和規劃能力全部都有感提升了，這些事情其實都不難，一切都是能培養的，需要的僅僅是踏出舒適圈的一點小嘗試而已。

寫網站幫助自己的過程，也順路幫了其他人。之前寫了3年左右的遊戲攻略，每篇文章的訴求就是簡單快速介紹內容，然後教會其他人如何上手，我用一樣的心態製作網站，目的就是為了未來的自己能用最快的速度上手，結果意外的幫助了其他人，偶爾會看到系上其他人的瀏覽器書籤出現我的網站，也會在其他人的 code 裡面發現我寫的東西的痕跡；而更讓我驚訝的是，資源居然會主動靠近，會有人主動提供他們的資源給我，資工系的講義和清大的數學講義居然都自己送上來，甚至也有人幫我勘誤，這些收穫都是我在做網站前都沒想過的。

反省

最近在閱讀《從習慣洞察人心》，發現與機器學習的目標類似，不外乎就是找到「刺激」與「反應」其中的關係，雖然自認為觀察力不錯，但對人際關係卻僅是停留在觀察表面，並沒有觀察到人的關聯；過往的確不太擅長觀察人，也因此不擅長用人，讀完這本書後效仿看看書中的方法，觀察一陣子後再紀錄下來看看。

介紹自己的專業對我們真的很挑戰，尤其是不少人對數學帶有天生恐懼，光是中學數學就會怕，何況是我在做的內容，現在介紹專業就只講有趣的內容，談到細節一律都是「數學魔法」然後帶過，但在企業參訪後發現這樣似乎不太行，總得好好介紹自己的專業，因此下學年的目標就是學會呈現自己的作品，接著就是去業界探索啦。